Musikken fylder en del på Vesterlund Efterskole, og vi ser musik som et stærkt og fælles fundament for vores elever.
Vi ser dig gerne have en læreruddannelse, men det er ikke en forudsætning. Ansøgere som kommer i betragtning, er ansøgere, som kan undervise i klaver, band, dansk og spille til fællessang.
Med jobbet som efterskolelærer indgår du desuden i de øvrige med efterskolen forbundne opgaver såsom, tilsyn, aftentilsyn, weekendtilsyn og kontaktlærerfunktionen mv.
Vesterlund Efterskole er en almen efterskole med fire markante profiler: Gymnastik, boglig undervisning, friluftsliv og musik. Skolen har 200 elever og både i vores undervisning og i vores samvær med eleverne, lægger vi stor vægt på at skabe et trygt og udviklende lærings- og dannelsesmiljø for den enkelte. Det er vigtigt, at du som vores kommende kollega har et godt humør, og har lyst til at engagere dig i livet på skolen og dermed positivt medvirke til at fremme lærings- og dannelsesmiljøet.
VIGTIGT: Det er vigtigt, at det i din ansøgning tydeligt fremgår hvilke fag du kan undervise.
Yderligere oplysninger om stillingen og skolen fås ved henvendelse til skolens forstander Søren Haubjerg på tlf. 7573 6111 eller på mobil 2386 0050. Søg desuden oplysninger om skolen på www.vesterlund-efterskole.dk.
Ansøgningsfristen er onsdag d. 22. januar kl. 12.00.
Ansættelse sker efter overenskomst mellem Finansministeriet og LC.
Samtaler vil finde sted tirsdag d. 28. januar efter kl. 14.00
Arbejdssted
Vesterlundvej 33, 7323 Give
Stillingstype
Lærer
Ansøgningsfrist
22.01.2025
Startdato
01.03.2025
Dato for samtaler
28.01.2025
Oprettet
20.12.2024
Vil du holdes opdateret med nye ledige stillinger? Med en jobagent får du automatisk tilsendt relevante jobannoncer.
Opret JobagentVirksomhedsbeskrivelse
Vesterlund Efterskole er en almen efterskole med fire markante profiler: Gymnastik, boglig undervisning, friluftsliv og musik. Skolen har 200 elever og både i vores undervisning og i vores samvær med eleverne, lægger vi stor vægt på at skabe et trygt og udviklende lærings- og dannelsesmiljø for den enkelte.